¡Hola!

Hoy os traigo un musicograma para trabajar la magia de la llegada de la primavera con el Vals de las flores de Tchaikovsky.

A través de este musicograma podemos hacer múltiples propuestas muy interesantes en el aula.

En mi caso, siempre empiezo explicando una pequeña historia para darle un poco de fantasía a la actividad.

A partir de esta historia discriminamos la estructura del tema musical y el timbre de los instrumentos principales.

¡Pero lo que motiva más a los alumnos es jugar a la orquesta!

¿Cómo lo hago?

Normalmente se selecciona a suerte un director o directora que se encarga de guiar el pulso que va apareciendo en el musicograma. Seguidamente se divide la clase por secciones (pájaros, flores rosas, flores blancas) y se entrega un instrumento de percusión a cada alumno (del mismo tipo para cada sección).

A partir de aquí cada alumno debe acompañar el pulso según su sección con su instrumento. Esta es una manera genial de trabajar: pulso, estructura, lectura musical, escucha activa y todo...

¡A TRAVÉS DEL JUEGO!

Lo tienes aquí: https://youtu.be/ETjwwoaKKyI